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对于印发《2017年铜陵市初中毕业升学文科尝试操纵测验任务打算》的告诉


铜陵市(shi)教(jiao)导局文件 

铜(tong)教信息(xi)〔2017〕1号 


对于印(yin)发(fa)《2017年铜陵市初中(zhong)毕业(ye)升学文科尝试操纵测验(yan)任务(wu)打(da)算》的(de)告诉

 

枞阳(yang)县教(jiao)导局,义安(an)区教(jiao)体局,市直、民办(ban)黉(hong)舍(she)(she),321队黉(hong)舍(she)(she):

现将《2017年铜陵市初中(zhong)毕业(ye)升(sheng)学文科尝试(shi)操纵(zong)测验任务打算》印发给你(ni)们,请当真(zhen)遵循(xun)履行。

 

附(fu)件:2017年铜陵市(shi)初中毕(bi)业升学文(wen)科尝试操纵测验任务(wu)打算

 

(此(ci)件主动公(gong)然)

 

附件

2017年(nian)铜(tong)陵市初中(zhong)毕(bi)业升学文科尝试(shi)操纵测(ce)验任(ren)务打(da)算


为确保2017年我(wo)市初中毕业升学文科尝(chang)试(shi)操纵测验任(ren)(ren)务(wu)的(de)顺遂停止,增进(jin)黉(hong)舍进(jin)步尝(chang)试(shi)讲(jiang)授水(shui)安然平静品质,培(pei)育先生脱手操纵才能和立(li)异精力,根据《安徽省教导厅对于做好2017年头中毕业升学文科尝(chang)试(shi)操纵测验任(ren)(ren)务(wu)的(de)告诉》(皖教秘〔2017〕57号(hao))精力,连系我(wo)市教导任(ren)(ren)务(wu)的(de)现(xian)实(shi),特拟(ni)定本打(da)算(suan)。


一、指(zhi)点思(si)惟

对峙以(yi)报(bao)酬本(ben),增进(jin)青少年先生(sheng)(sheng)的周全(quan)成(cheng)长(zhang)。将(jiang)文科尝(chang)(chang)试(shi)(shi)操(cao)纵测验作为初(chu)中(zhong)毕业升学测验轨制(zhi)和(he)中(zhong)招轨制(zhi)鼎(ding)新(xin)的首要行动,以(yi)鞭策(ce)(ce)本(ben)质教导(dao)为目标,充实阐扬尝(chang)(chang)试(shi)(shi)测验的准确(que)导(dao)向感化,鞭策(ce)(ce)全(quan)市初(chu)中(zhong)物理、化学、生(sheng)(sheng)物尝(chang)(chang)试(shi)(shi)讲(jiang)授任务深切展开,加速中(zhong)小学规范化尝(chang)(chang)试(shi)(shi)室扶植,培育(yu)先生(sheng)(sheng)的立异精力和(he)实际才能,周全(quan)进(jin)步教导(dao)讲(jiang)授品(pin)质。


二、测验工(gong)具

凡报考我省通(tong)俗高中(zhong)(zhong)、中(zhong)(zhong)等职业(ye)(ye)黉舍、五年制高职的初(chu)中(zhong)(zhong)毕业(ye)(ye)生,均须到场初(chu)中(zhong)(zhong)毕业(ye)(ye)升学文科(ke)尝(chang)试操(cao)纵测验。


三、测验规模(mo)

2017年头(tou)中毕(bi)业升学文科尝(chang)试操纵测验科目为物(wu)理、化学和生(sheng)物(wu)。试题(ti)严(yan)酷根据课程规范(fan)、现行课本(ben)的请求,由(you)市教导(dao)局(ju)同一命题(ti)、制(zhi)卷(juan),首要(yao)查核(he)先生(sheng)根基(ji)规范(fan)化操纵和尝(chang)试手艺。详细内容(rong)待(dai)省教导(dao)厅2017年头(tou)中毕(bi)业学业测验纲领下发后,实(shi)时予以发布。


四、测验成(cheng)就应(ying)用

2017年文(wen)科尝试操纵测验(yan)满分(fen)为15分(fen),计入中(zhong)(zhong)考总分(fen),并作为初中(zhong)(zhong)生(sheng)综合(he)本质评估中(zhong)(zhong)“实际与立异”维度的首要实证资(zi)料(liao)之一。


五、测验(yan)时候

2017年(nian)头中毕业升学文科尝(chang)试操纵测验日期开端定(ding)为(wei)5月上(shang)旬,详细时候另行(xing)告(gao)诉(su)。


六、考(kao)务任务

(一)构造带领

1、市(shi)教(jiao)导局建(jian)(jian)立“2017年铜陵市(shi)初(chu)中(zhong)(zhong)毕业升(sheng)学(xue)测(ce)(ce)(ce)验(yan)和(he)高中(zhong)(zhong)阶(jie)段招(zhao)生任(ren)(ren)(ren)(ren)务(wu)(wu)(wu)(wu)带(dai)领小(xiao)(xiao)组(zu)(zu)”,局首要带(dai)领任(ren)(ren)(ren)(ren)组(zu)(zu)长(zhang),其余班子成(cheng)员(yuan)(yuan)任(ren)(ren)(ren)(ren)副组(zu)(zu)长(zhang),带(dai)领小(xiao)(xiao)组(zu)(zu)担(dan)(dan)任(ren)(ren)(ren)(ren)拟定(ding)中(zhong)(zhong)考(kao)(kao)、中(zhong)(zhong)招(zhao)有关政策(ce),办(ban)理、和(he)谐中(zhong)(zhong)考(kao)(kao)及文(wen)(wen)科(ke)尝(chang)(chang)(chang)(chang)试(shi)(shi)操(cao)(cao)纵测(ce)(ce)(ce)验(yan)等各(ge)项任(ren)(ren)(ren)(ren)务(wu)(wu)(wu)(wu)。同(tong)时建(jian)(jian)立“2017年铜陵市(shi)初(chu)中(zhong)(zhong)毕业升(sheng)学(xue)测(ce)(ce)(ce)验(yan)和(he)高中(zhong)(zhong)阶(jie)段招(zhao)生任(ren)(ren)(ren)(ren)务(wu)(wu)(wu)(wu)监(jian)视小(xiao)(xiao)组(zu)(zu)”,担(dan)(dan)任(ren)(ren)(ren)(ren)对文(wen)(wen)科(ke)尝(chang)(chang)(chang)(chang)试(shi)(shi)操(cao)(cao)纵测(ce)(ce)(ce)验(yan)任(ren)(ren)(ren)(ren)务(wu)(wu)(wu)(wu)全程督察(cha)。市(shi)教(jiao)导局相干科(ke)室详细(xi)实(shi)施,此中(zhong)(zhong):基(ji)教(jiao)科(ke)担(dan)(dan)任(ren)(ren)(ren)(ren)测(ce)(ce)(ce)验(yan)的(de)构造和(he)谐任(ren)(ren)(ren)(ren)务(wu)(wu)(wu)(wu);教(jiao)导信息手艺中(zhong)(zhong)间(jian)担(dan)(dan)任(ren)(ren)(ren)(ren)文(wen)(wen)科(ke)尝(chang)(chang)(chang)(chang)试(shi)(shi)测(ce)(ce)(ce)验(yan)的(de)各(ge)项考(kao)(kao)务(wu)(wu)(wu)(wu)任(ren)(ren)(ren)(ren)务(wu)(wu)(wu)(wu);测(ce)(ce)(ce)验(yan)院担(dan)(dan)任(ren)(ren)(ren)(ren)考(kao)(kao)生报名和(he)尝(chang)(chang)(chang)(chang)试(shi)(shi)测(ce)(ce)(ce)验(yan)成(cheng)就(jiu)与中(zhong)(zhong)考(kao)(kao)绩就(jiu)分(fen)解(jie)任(ren)(ren)(ren)(ren)务(wu)(wu)(wu)(wu);教(jiao)科(ke)所担(dan)(dan)任(ren)(ren)(ren)(ren)试(shi)(shi)题和(he)评分(fen)规范的(de)拟定(ding),抽和(he)谐构造培训监(jian)考(kao)(kao)教(jiao)员(yuan)(yuan)任(ren)(ren)(ren)(ren)务(wu)(wu)(wu)(wu);宣(xuan)教(jiao)科(ke)担(dan)(dan)任(ren)(ren)(ren)(ren)文(wen)(wen)科(ke)尝(chang)(chang)(chang)(chang)试(shi)(shi)操(cao)(cao)纵测(ce)(ce)(ce)验(yan)政策(ce)宣(xuan)扬任(ren)(ren)(ren)(ren)务(wu)(wu)(wu)(wu);宁静管文(wen)(wen)科(ke)担(dan)(dan)任(ren)(ren)(ren)(ren)文(wen)(wen)科(ke)尝(chang)(chang)(chang)(chang)试(shi)(shi)操(cao)(cao)纵测(ce)(ce)(ce)验(yan)的(de)宁静保卫(wei)任(ren)(ren)(ren)(ren)务(wu)(wu)(wu)(wu);打算财政与基(ji)建(jian)(jian)维修科(ke)担(dan)(dan)任(ren)(ren)(ren)(ren)文(wen)(wen)科(ke)尝(chang)(chang)(chang)(chang)试(shi)(shi)操(cao)(cao)纵测(ce)(ce)(ce)验(yan)的(de)经(jing)费出入(ru)和(he)后勤保证任(ren)(ren)(ren)(ren)务(wu)(wu)(wu)(wu);督导室担(dan)(dan)任(ren)(ren)(ren)(ren)文(wen)(wen)科(ke)尝(chang)(chang)(chang)(chang)试(shi)(shi)操(cao)(cao)纵测(ce)(ce)(ce)验(yan)时代礼聘市(shi)人大代表(biao)、政协委员(yuan)(yuan)等监(jian)视职员(yuan)(yuan)并伴随巡查;监(jian)察(cha)室担(dan)(dan)任(ren)(ren)(ren)(ren)文(wen)(wen)科(ke)尝(chang)(chang)(chang)(chang)试(shi)(shi)操(cao)(cao)纵测(ce)(ce)(ce)验(yan)的(de)考(kao)(kao)风考(kao)(kao)纪监(jian)视及违规违游记为的(de)查处任(ren)(ren)(ren)(ren)务(wu)(wu)(wu)(wu)。

2、各(ge)初中黉(hong)舍要(yao)建(jian)立特地的带领和构造机构,当真(zhen)做好文(wen)科尝(chang)试操(cao)纵测验(yan)的报名和构造任务。

(二)测验体例和(he)科(ke)场设置

1、郊区黉舍由市教导局同一构造实施,现场集(ji)合测验,就地向(xiang)考生发(fa)布成(cheng)就。枞阳县教导局根据《安徽省教(jiao)导厅对于(yu)做(zuo)好2017年头(tou)中毕(bi)业升(sheng)学文科(ke)尝(chang)试操纵(zong)测验任务的告诉》(皖教(jiao)秘基〔2017〕57号)精力,拟定本县文科尝(chang)试(shi)操纵(zong)测验任务打算报市教导局备案并构造实施。

2、考(kao)生(sheng)在考(kao)前随机抽取物(wu)理、化学、生(sheng)物(wu)一(yi)(yi)门学科(ke)中的(de)一(yi)(yi)个尝试(shi)试(shi)题(ti)停止测(ce)验(yan)。考(kao)生(sheng)一(yi)(yi)人一(yi)(yi)桌,自力(li)操(cao)纵,尝试(shi)操(cao)纵测(ce)验(yan)时候为20分钟。

3、考生(sheng)在(zai)划(hua)定(ding)的时(shi)(shi)(shi)候内(nei)凭准(zhun)考据(ju)定(ding)时(shi)(shi)(shi)到场(chang)测(ce)验。在(zai)划(hua)定(ding)的测(ce)验时(shi)(shi)(shi)候和场(chang)次内(nei),考生(sheng)未(wei)经允许未(wei)到场(chang)测(ce)验,不(bu)(bu)管何种(zhong)缘由(you)均视作主(zhu)动弃考处置(zhi),不(bu)(bu)予补(bu)考,作零分处置(zhi)。考生(sheng)在(zai)测(ce)验起头后不(bu)(bu)得入场(chang),半途进(jin)场(chang)者(zhe),不(bu)(bu)得再次入场(chang)。测(ce)验进(jin)程中因考生(sheng)自(zi)己违规操纵等缘由(you)形成间断(duan)测(ce)验的先生(sheng),以已得现实分数计(ji)较(jiao)。

4、测(ce)验(yan)时代,科场实施全封(feng)锁式办(ban)理。考(kao)(kao)(kao)(kao)点(dian)黉(hong)舍要(yao)设试卷保存(cun)室、送考(kao)(kao)(kao)(kao)职员及待考(kao)(kao)(kao)(kao)先生(sheng)歇息(xi)室、抽签处、茶水供给处,并吊(diao)挂(gua)印有《2017年铜(tong)陵市初中毕业升学文科尝试操纵测(ce)验(yan)××考(kao)(kao)(kao)(kao)点(dian)》的横幅(fu);考(kao)(kao)(kao)(kao)点(dian)进口夺目处要(yao)张贴《考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)须知(zhi)》和(he)《测(ce)验(yan)流程表示图》;考(kao)(kao)(kao)(kao)点(dian)内要(yao)划设“测(ce)验(yan)鉴戒区(qu)”。

5、每一个(ge)科(ke)场(chang)由1名(ming)主(zhu)考(kao)(kao)(kao)教(jiao)员、1名(ming)检录员、8名(ming)监考(kao)(kao)(kao)教(jiao)员构造测验。2名(ming)监考(kao)(kao)(kao)教(jiao)员同时考(kao)(kao)(kao)评6名(ming)考(kao)(kao)(kao)生(sheng),别(bie)离评分(fen)后(hou)就地交主(zhu)考(kao)(kao)(kao)教(jiao)员具名(ming)失效(xiao)。每一个(ge)考(kao)(kao)(kao)生(sheng)的最初成就取2名(ming)监考(kao)(kao)(kao)教(jiao)员现场(chang)评定的均匀分(fen)。

(三)监考教员抽调

2017年(nian)铜(tong)陵市初中毕业(ye)升学(xue)文(wen)科(ke)尝试(shi)操纵测验(yan)的(de)监考(kao)教(jiao)员(yuan)(yuan)由市教(jiao)导局同一(yi)抽调(diao),天(tian)(tian)天(tian)(tian)监考(kao)教(jiao)员(yuan)(yuan)随机(ji)抽调(diao)支配(pei)。被抽调(diao)的(de)监考(kao)教(jiao)员(yuan)(yuan)应是思惟、营(ying)业(ye)本(ben)(ben)质(zhi)较(jiao)高的(de)中学(xue)理、化(hua)、生任课教(jiao)员(yuan)(yuan)或尝试(shi)教(jiao)员(yuan)(yuan),并且不(bu)嫡(di)系支属(shu)到场测验(yan),监考(kao)教(jiao)员(yuan)(yuan)实施本(ben)(ben)校先生测验(yan)躲避(bi)轨制(zhi)。测验(yan)前监考(kao)教(jiao)员(yuan)(yuan)要(yao)停止集(ji)合营(ying)业(ye)培训,熟习尝试(shi)操纵测验(yan)规程及评(ping)分规范。

(四)免考划定

因残疾(ji)损失尝试(shi)(shi)操纵(zong)才能(neng)(须有(you)残疾(ji)证(zheng))或(huo)因伤病确切(qie)不能(neng)到场尝试(shi)(shi)操纵(zong)测验的(de)考(kao)(kao)生(须有(you)病历或(huo)有(you)关证(zheng)实),由自己请(qing)求(qiu),黉(hong)舍(she)(she)考(kao)(kao)核(黉(hong)舍(she)(she)应将请(qing)求(qiu)免(mian)试(shi)(shi)的(de)先生名单在黉(hong)舍(she)(she)公示(shi)栏公示(shi),不少于3天),无贰言后,报铜(tong)陵市初中毕业升(sheng)学(xue)和高中阶段教导招生任务带(dai)领小组(zu)审批。免(mian)考(kao)(kao)的(de)证(zheng)实资料(liao)进入(ru)考(kao)(kao)生档案,被(bei)核准文科尝试(shi)(shi)操纵(zong)免(mian)试(shi)(shi)的(de)考(kao)(kao)生成就按10分计较,计入(ru)中考(kao)(kao)总分。

(五)公示与复(fu)核(he)

每场(chang)测验(yan)成(cheng)就(jiu)接纳计较机同步处置,并打印成(cheng)就(jiu)挂(gua)号表一式三份(fen),一份(fen)用于考点黉舍(she)现场(chang)公示、发布,一份(fen)由考生地点黉舍(she)保存(cun),一份(fen)由市教(jiao)导(dao)局存(cun)档。考生如对成(cheng)就(jiu)有贰言,须在(zai)当(dang)(dang)天向(xiang)考务组(zu)提出请求,在(zai)监察(cha)部分到场(chang)下根据(ju)法式停止复核,复核成(cheng)果就(jiu)地回答自(zi)己。当(dang)(dang)天测验(yan)成(cheng)就(jiu)当(dang)(dang)晚在(zai)铜陵教(jiao)导(dao)城域网发布(


七(qi)、有关请(qing)求

1、各校(xiao)要把(ba)关怀先生宁(ning)静放(fang)在第一名,高度正视考生的交通(tong)宁(ning)静和(he)测验(yan)宁(ning)静。要构造师生进修(xiu)本打算和(he)有(you)关划定,对考生停止须要的宁(ning)静和(he)规律(lv)等(deng)方面的教导。各校(xiao)到场文科(ke)尝试操纵测验(yan)时要有(you)校(xiao)带领带队送考。

2、考(kao)(kao)点(dian)(dian)黉舍(she)实施(shi)考(kao)(kao)点(dian)(dian)主任担任制(zhi),当(dang)真构造好考(kao)(kao)点(dian)(dian)的(de)各项宁静(jing)(jing)任务。考(kao)(kao)点(dian)(dian)要坚持(chi)科场内水电和消防举措措施(shi)杰出,按请求设立医疗救护点(dian)(dian),装备齐备的(de)医疗抢救装备,同时要增强考(kao)(kao)务职员宁静(jing)(jing)认识教(jiao)导,公(gong)道宁静(jing)(jing)利用(yong)测(ce)验东(dong)西,根绝因尝试东(dong)西和化学药品办理和利用(yong)不善而形成危险变乱的(de)产(chan)生,确保测(ce)验宁静(jing)(jing)。

3、考点(dian)黉舍要严酷履(lv)行市教导局(ju)拟定的科场规律(lv)和测验(yan)任务规章轨制,严厉(li)考风考纪(ji)。对故弄玄虚、作弊等违纪(ji)景(jing)象(xiang),市教导局(ju)将(jiang)依法(fa)严厉(li)处(chu)置。

 

 

 

 

 

 

2017年2月(yue)25日


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